为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？山草香整理了10篇消防灭火演练方案，希望您在阅读之后，能够更好的写作消防演练。

消防应急演练总结 篇一

根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求，校领导班子就此展开专门会议，就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强xx学校的日常安全工作，提高全员消防安全素质，安全防范与自救能力，x月x日学校举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前，校领导班子结合xx学校的实际情况，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了责任要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

x月x日上午，由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示，大大提高了缺乏的消防安全必备知识，起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试，及格率达到了100%。

x月x日下午x时，消防演练正式开始，按照预先方案的`演练流程，学员楼x楼食堂门口发现火灾时，x楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报，安全主任立即用电话向校长做详细汇报，校长安排紧急启动消防安全应急预案，并通知教官队大队长郭继锋，组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下，一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动预案，快速拿起就近的手提灭火器，迅速到位将火扑灭，学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下，开始自救逃生。从接到通知到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到x分钟。全体人员安全抵达学校广场，演习圆满结束。

之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器，又组织学员演习怎么利用消防梯逃生，给学员普及了更多的逃生方法与实践。

通过这次消防演练，进一步强化了xx学校学员的安全意识、检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，同时，学校对安全的重视程度，真正地遇到火灾时如何保护学员的人身安全是第一位的，对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。

消防演练报告 篇二

我们所期待的消防演习最终在保卫处领导的支持与我们护校队队员共同努力之下成功的举办了。参与本次活动的教师有：保卫处消防安全负责人张攀教师、院护校队指导教师漆平教师、院保卫处徐发展教师、院宣传统战部谭小宝教师。另外还有学院里的其他七大院级组织以及四大系部组织。活动以我们护校队队员为主体，同时邀请其它的各院系组织的部分人员参加。活动总共参演人员近一百人，还有部分人员因为其它的一些事情未能参与。

本次活动由院保卫处消防安全负责员张攀教师宣布开始。总体而言，本次活动到达了我们想要的效果，各参与人员对各种消防设施的使用方法也有了一次更为深入的了解，对于各种类型的突发事件的处理也有了必须认识。演习的最初阶段是进行演习前的宣传，由我们院护校队的队员带着资料深入到各个班级进行此次活动的宣传工作。此种类型的宣传方式使各位同学能够更好的了解我们所要举办的是一种什么类型的活动，活动的最为基本的资料是什么，同时这也对我们的队员的表达本事进行了一次有效提高。与第一次深入到各个班级进行宣传时的那个情景来做比较，此刻他们的本事能够说是有了很大的提高，这是我们能够直接看到的。在讲台上进行宣传时已经少有了那种十分紧张的感觉，这说明他们的本事是得到了真实的提高，而不是我们各位队员所平白说出来的。在讲台上他们讲话的逻辑性明显得到了很大的提高，不像第一次那样上讲台之后讲话支支吾吾的，使得各位听众是听得是一头雾水。他们没有听明白我们的队员到底是在讲一些什么东西是因为我们的队员说出来的话，没有一点的逻辑可言，东一句西一句的乱说。可是这次的情景就有了明显的好转。根据我在台下对他们的观察来说，他们在我们护校队里确实是学到了一些东西，只是也许他们自己此刻还没有感觉到而已。

本次活动有一个的亮点就是我们的队员对于我们的活动有了必须的创新，这是我们所最为乐意看到的。我们大一的队员们出去找了赞助，虽然最终那个公司没有对我们的活动进行投资，可是这也不得不说这是我们护校队的一大突破。因为在他们之前，我们还从来就没有听说过我们护校队有在举办各种活动的时候出去找过赞助。所以我说这次活动的的亮点就是我们护校队有了创新。

消防演习活动一向都在我们工作的计划之中，可是因为一些原因我们一向都没有去做这件事情。对于演习我们的队员也是热切的盼望着，期望能够亲自的参与一次消防演习活动，以此来提高自己处理各种突发事件的本事。最终保卫处领导在作出了充分的研究之后决定在2013年6月8号举行消防演习活动。我们大一的队员听到这个消息那是十分的开心，因而大家的工作进取性都异常的高。为了这次活动各位队员都付出了自己的辛劳来使我们的这次活动能够举办得更好。买用品，做准备，大家都是十分自觉的去完成上级领导给我们所分配的任务。本次消防演习所使用的灭火器都是大家从各个不一样的位置搬到演习所在的位置的（位置为院实训场），并且没有使用机械，全部都是我们的队员们用自己的双手搬过去的。小的灭火器是六公斤重，而大的则有八公斤重，对于我们的队员来说，这也许已经是比较重的活了，可是大家都没有任何的感觉到厌恶，相反大家的进取性都是十分的高。灭火器原先所在的位置距离演习场地最近有三百米的距离，最远的则有近四百米的距离，我们进行演习所用的灭火器有近百个之多，而我们的队员却仅有二十五人，所以大家的工作强度也是挺大的。最为不利的是天上下着大雨，我们的队员将那些灭火器搬到场地的时候身上有的都已经湿了，头发上全是水珠。可是我们的队员们全然不顾那些，大家只想着如何将我们的活动搞好。

本次活动主要由两大部分构成。一是楼房起火后的安全撤离，二是在火灾发生后的初期阶段使灭火器将火捕灭。

安全主撤离所演练的是在火灾发生后，我们护校队的队员引导楼内的人群正确的有序的从楼道上撤离，以此来预防次生灾害的发生。在发生火灾后的楼房里向外撤离的时候我们应当用湿的毛巾将自己的口鼻捂住，以减少各种有害气体的吸入，并且在撤离的过程中应尽量的使自己的身体贴向地面，并且沿着墙壁或者是围栏向外走，在撤离的途中尽量的不要大声的呼喊。还有一个很重要的要注意到的方面就是，在发生火灾的时候不要去贪恋那些财物，俗语说留得青山在，不愁没柴烧。

在灭火的过程中，我们所要注意的事项是：打开灭火器的时候我们应当使喷头不要对着人群，并且在灭火的时候我们应当是上风口，距离火源大概是五米的位置。灭火器的种类很多，我们应当根据不一样的火源的类型而选择使用不一样的灭火器。在进行灭火的前期，张攀教师与漆平教师对灭火器的使用所作出的讲解，使大家更为深入的了解了灭火器的使用方法。而我们的队员的演示，则用一种更为直观的方式将灭火器的使用方法展示了出来，使大家对灭火器的使用有了一个十分明确的信号。为我们后面的其他院系组织的人员参与灭火器的使用打下了一个良好的基础。

此种类型的消防演习活动在我们学校属于首次，因而对于我们来说了没有什么经验能够借鉴。这也就使得我们必须自己去摸索出一种适合于我们学校的消防演习的模式，这次的演习是我们所做出了一次大胆的尝试，所以存在着一些不足之处也是难免的，这也说明我们的消防安全工作中所存在的一些困难。

既然是初次进行这种类型的消防演习活动，那么在演习的过程中就肯定会出现一些问题。在演习的过程中因为天在下着大雨所以我们的一些活动的安排并没有完全的做到位。在其他的院系组织到达我们的演习场地的时候我们也没有对他们做出一些安排，而是任由他们站在那里，也没有为他们准备坐椅，这是我们这次活动的一个不足之处。另外，在演习进行的过程中，我们的一些队员没有到达自己该在的位置上，致使活动在进行的过程中在一点的脱节。队员们的纪律意识还有待提高，在活动进行的过程中有部分队员不听众安排，自己做自己的事情，不顾全大局。队员的们自觉性也还需要加强，虽然在前面我说了队员的自觉性比较好，那是相对于总体而言的，有个别的队员的自觉性还需要加强。在灭火演习的过程中本来我们队员是作为一个服务的团体，可是在活动进行到了一半的时候，我们的队员就变成了活动的主要参与者了，致使其他组织的一些成员在活动的进行过程中减少了无距离接触并使用我们的灭火器的机会，这在无形之中就使得我们护校队在其他组织中的良好的形像打了一些折扣。在每次进行列队的时候我们的队员行动缓慢，没有一点的列队意识，要组织者经过三番五次的下口令之后才会站出一个有一点样貌的队伍，并且在队伍中也没有

我们作为一个半军事化组织所应有的纪律，在队伍之中吵闹的声音不绝于耳。这对于我们这样一支有着严格的纪律要求的队伍而言，这无疑是一个重大的打击。

在此次活动中表现不佳的人员当然只是少数，可是我们也必须是要比较认真的去对待这个问题，以防在下次的活动中再出现这种情景。在活动中表现出色的队员是大有人在。如李金祝、李海波、田自阳等，在此不做一一的提出，期望各位队员能够更加进取的去完成我们自己的工作。以更为饱满的热情去对待我们的工作，这样我们的工作才会做得更好。

消防演练演讲稿 篇三

同学们、老师们：

大家下午好！

为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园，在丁桥镇专职消防队的大力支持下，在全体师生的共同配合下，今天我们成功开展了我校XX年应急避险逃生暨消防演练。

本次演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，调整了逃生疏散的线路，充实了逃生线路上的管理岗位，演练目的只有一个：那就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生命的安全，特别是学生的安全。

今天的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当警报响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时 分钟，说明大家应急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的，只有这样，在真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。

今天的演练，我们还聆听了知识讲座；看到了现实生活中很少看到的消防车，他是消防队员打败火魔有力的武器；我们观摩了丁桥镇消防对的队员们给我们演示的高压水枪出水表演；我们还观看了学校老师使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。

今天的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。

还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，我们即将下发的《中小学生自护自救安全常识》，就是涵盖了家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救等六个大的方面72个学习内容，和我们的生活息息相关。希望各班组织学生有针对性地进行学习，希望每一位同学课后、回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手、大手相牵，共同学好自护自救常识。

总之，希望我们全校师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！后学校我们将采取定期与不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。

消防演练总结报告 篇四

我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

三、消防演习

在xx月7日下午xx：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防演练流程方案 篇五

一、演习名称：

“xxxxxx年消防演习”

演习主题：

“远离火灾，珍爱生命”

主办部门：xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门： 综合办

参加人员： 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间： 20xx年xx月 xxx 日(星期六) 演习地点： xxxx车停车场旁

二、演习目的及意义

为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。

三、演练原则

1.落实消防规定，全方位渗透。

2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

四、演习流程

1.8:00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20xx年xxxx消防演习开始；

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识；

3.按照活动项目顺序依次进行；

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理xxX颁奖，亚军由综合办副主管xxX颁奖，季军由车间副主任xxX颁奖)

6.全体员工合影留念。

五、组队要求：

全公司分为4个参赛团队：(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4 个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。

六、演练项目

1.疏散演习

2.干粉灭火器灭火演习

3.负重接力比赛

4.连接消防水带灭火比赛

七、演练具体安排：

(一)火灾疏散演习(参与人员：全员；时间：8:20)

1、演习分工：

(1)总指挥：X经理(全面协调、负责本次演习)

(2)副总指挥：xxX(具体指挥应急疏散)

(3)各部门分指挥：各部门负责人

(4)通讯联络组：组长：xxX，成员：待定

根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组：组长：xxX，组员：各班班长

在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)

(6)灭火组：组长：xxX，成员：待定

在消防战士未到之前，负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组：组长：xxX，成员： 待定

主要职责：火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影：xxX，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录

2、准备器材

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)

(3)消防烟饼6个

(4)打火机5个

3、疏散演习的具体操作程序：

(1)8:00开始：全体集合并由总经理副助理xxX致词、安全科安全员xxX向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备：全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始：8:30总指挥宣布：“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯：8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾，制造火灾现象)，刘xx知班长孙xx，xxX确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散：消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求：各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火：听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组：听到报警后，救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集

消防演练活动方案 篇六

一、活动目的及意义

为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。

二、活动主题

校园安全校园宁，消防急救记心头。

三、活动内容

1.前期教学：

消防安全与急救知识讲座。

2.消防演练：

高楼逃生；灭火器的使用。

3.急救演练：

急救包扎。

四、具体安排

(一)前期教学

1.学习对象

崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)

2.学习内容与预演练

一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)

一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理；骨折伤处理；CPR与AED急救技能)

3.学习时间：

4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

当天下午16：30，第一支队伍到指定的教室集合，辅导员负责签到；第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。

4.学习地点：

消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场

5.授课方：

陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部

(二)消防演练

1.演练对象

崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表；第二支队伍为参与救援的救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员

2.演练时间

4月25日(周三)17：00——国际交流学院

4月26日(周四)17：00——外语学院

5月8日(周三)17：00——商学院

5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院

3.演练安排

人员逃生与简易灭火：全体人员

救护处理：各学院持救护证红心会成员12名

4.具体步骤

17:00全体人员开始逃生

17:15全体人员到教学楼前广场集合

17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理

(以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整)

五、各职能部处、二级学院具体分工

1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。

2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。

3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。

4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。

5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。

6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。

六、具体要求

1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。

2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。

消防演练讲话稿 篇七

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！

又到了天干物燥的秋冬季节，当然也是火灾事故多发季节，尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故，整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故，消除火灾隐患预防火灾事故发生应警钟长鸣。为此今天我们将开展一次消防安全疏散应急演练，为本次演练活动顺利圆满完成，学校成立了领导小组和工作小组，希望全校师生思想认识到位，齐心协力，高质量地完成了各项工作；各班要认真宣传、组织，掌握要求与注意事项；各个岗位的保护人员职责明确，措施到位，注重细节；各位同学必须要听从指挥，认真进行模拟撤离。

各位老师、同学们，在安全和平的环境中，我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识，牢固树立安全责任重于泰山的思想，要清醒地看到，学校是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的`重点和难点，特别是秋冬季节，天高物燥，是火灾的多发期，一旦发生火灾事故其灾害是巨大的，损失是惨重的。因此，通过这次消防疏散演练活动，我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识，掌握更多的安全防护知识，增强自救能力和自我保护意识，保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。

老师、同学们！让我们在学习、熟悉消防知识和技能中健康、安全地成长！

谢谢大家！

消防演练演讲稿 篇八

尊敬的领导，亲爱的战友们：

大家好，很荣幸站在这个舞台上，和各位战友分享我工作中的点滴收获，今天我演讲的题目是《青春在奋斗中闪光》。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，来到曹县消防大队已经有四个年头了，回首四年的时光，我收获了很多，也成长了很多。

记得刚进入曹县消防大队的时候，自以为大学毕业的我，完全可以胜任这份的文员工作。可是当我们和文职工作零距离接触时，才真正的发现自己距离这份工作的要求有多远。从温室里走出来的我们缺少的是砺练，从未接触过的消防工作，所有的工作任务、程序对于我们来说是陌生的，为了让一个抽象的题材或一次疏忽的消防监督检查，变成有效消防信息，常常让我们伤透了脑筋，感到力不从心，这是一种“苦”，在这苦中却蕴含着一种甜意，那是一种快乐。每次信息录入时，战友们总是相互纠正每个错误，领导们也会及时给予我们帮助，这使我知道了什么是尽职尽责，坐在电脑前一点也不敢马虎，使我知道了军队有铁的纪律，无论做什么事都不拖拖拉拉，使我知道了什么是雷厉风行。

在这里我作为一名文职人员，协助参谋完成消防户籍化管理、统计汇总表格，协助完成宣传工作，力求每一个环节不容发生差错。部队是个大熔炉，总结这四年来的工作，在这个大熔炉里我成长着，也收获着。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。在过去的这段时间里，由于工作经验和知识的欠缺，在实践中暴露出了一些问题，

虽然碰了不少壁，但相应地，也得到了不少的磨砺机会，这些机会对我来说都是实际而有效的。现在吃的苦，都是为了以后更好的工作，未来的路还很长，没有三五年的磨练，成功将永远不会到来！所以，趁现在年轻，多经历些，经历多了懂得也就多了，要学会慢慢成长。我知道，

前面的路十分艰辛，但是，我也会勇敢面对，努力做到更好。

虽然文员的工作不向真正的消防员那样轰轰烈烈，可是在每次实地检查中我们也确实遇到了很多难以想象的困难，每当遇到困难时，我的脑海中总会出现大队领导那关切的身影和亲切的话语，心中便会有一种暖意。从大队领导和参谋的身上，我明白了成功是靠自己的努力和辛勤的汗水换来的，只有付出，才会有收获，才会有成长的进步。写到这，我不禁想要告诉自己：“这里有和我一起并肩的‘战友’，在同一起跑线上前进，我还有什么好怕的呢？”

军营的生活是辛苦的，同样也是五彩缤纷的。在这里不断的学习，提高了我的思想觉悟，在这里教会了我做人的道理，知道了什么是全心全意为人民服务的宗旨。

和我一样走进消防部队的文职人员，我想你们也一样在为自己的理想而奋斗。现在，我们都在同一战线上起跑，让我们坚强起来，勇敢面对困难和挫折，让我们用火热的青春在奋斗中闪光！

消防应急演练总结 篇九

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，20xx年11月19日，栋栋幼儿园全园教师及幼儿进行了消防应急疏散演练活动，整个演练过程做到快速、安全、有序。

消防演练之前，幼儿园邀请了消防专家对全体教师开展了消防知识培训，让老师们熟练掌握消防安全技能，在火灾发生时能更好的教育和保护幼儿的生命安全。

为了确保师幼在活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师在班上给宝贝们开展一节关于消防安全演练教育活动的课程，老师根据本班孩子的年龄特点和本园实际情况，以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的`消防安全教育 ，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。

演练开始，警报声响起，孩子们在老师的带领下迅速有序撤离。

徐园长针对这次演练做最后总结，向全体师幼介绍了灭火器的使用及逃生自救知识。

本次演练，全园教职工态度认真、团结协作、密切配合。这次演练不仅增强了教师和幼儿的具体逃生技巧和自我救护意识。通过演练，加强了我园教师的防火意识，也让孩子们了解一些消防知识及火灾自救方法、逃生路线。锻炼了老师在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全园师幼参加，达到预期效果。同时也使我园全体教师树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作！

消防演练演讲稿 篇十

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家都知道119电话是火警电话。当发生火灾时，我们可以拨打119火警电话，请求消防队员以最快的速度来帮助灭火。

从原始社会开始，我们的祖先便认识了火、学会了使用火。火在人类社会发展过程中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用。它带给我们温暖，带给我们光明，带给我们能量。然而，火又像一把“双刃剑”，在为人类送来幸福的同时，也引发了许多灾难。古往今来，“火魔”不知吞噬了多少无辜的生灵，让多少美丽的家园灰飞烟灭，给许多人的生命财产造成了无法计量的损失，给人类的心灵留下了难以磨灭的创伤。

风干物燥的秋冬季是火灾多发的季节，因此，我们需要比平时更加重视消防安全。同学们，你们是否掌握了以下几项最基本的消防安全常识？比如，爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；不玩火，不玩电气设备；生活用火特别小心，火源附近不放置可燃、易燃物品；家用电器或线路着火时，先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不直接泼水灭火；穿过浓烟逃生时，尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻……

大家可别小瞧这一个个安全自护小常识，它们看似简单，却能为我们的生命安全保驾护航。除此之外，我们还要注意一些预防火灾发生的生活小细节，比如，随手关闭电源，踩灭地上的烟头，出门前检查煤气设备等等。让我们掌握日常生活中的消防小窍门，学习必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低，共同珍视美丽生命，希望每个人都拥有平安而快乐的人生。

谢谢大家！

学而不思则罔，思而不学则殆。以上10篇消防灭火演练方案就是山草香小编为您分享的消防演练的范文模板，感谢您的查阅。